心理学博士研究生亲研 | 科学读懂孩子的学习动力,
用 20 分钟测评,换一次少吼的晚餐

三步解锁孩子学习动力秘密

从测评到落地行动,全程不超过 1 小时

01

10-20 分钟语音测评

孩子轻松聊天式回答,家长/教师多视角数据采集
语音互动,放下戒备说真话

02

专业生态报告

五维雷达图 + 动力类型解析 + 家庭互动评估
PDF 直发微信,一目了然

03

10 分钟专家解读

心理学博士研究生语音连线,手把手教你 7 天行动清单
人话解释,不讲术语

科研与理论背书

每条建议都有心理学研究支撑,不是家长经验谈

🧠 自我决定理论 (SDT)

解释孩子"真不想学"背后的内在 vs 外在动机连续谱,帮助家长找到正确引导方式

Ryan & Deci (2000) American Psychologist

🎯 成就目标理论

掌握型 vs 表现型目标,帮家长理解孩子的学习策略和动力来源

Pintrich (2000) Handbook of Self-Regulation

👨‍👩‍👧‍👦 家庭互动质量

对话开放性、情绪教养风格、家庭学习环境对孩子动力的关键影响

Mageau et al. (2015) Canadian Journal of Behavioural Science

立即开启学习动力解码

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